7/18(日)のフロアスタッフとあそぼうは「昆虫カードをつくろう！」を行いました。

カブトムシやクワガタ、チョウチョのハンコを押して、オリジナルのカードができました。

　

　

色鉛筆で素敵なイラストもたくさん♪　宝物のカードになりました。
博物館の昆虫標本も、ぜひ見てくださいね。

ご参加ありがとうございました！

フロアスタッフまつだ

7/10（土）、はかせと学ぼう！「化石を掘り出そう！」をおこないました。
今回のはかせは、恐竜はかせの久保田研究員です！

まずは、兵庫県で見つかった恐竜のお話。
丹波竜ことタンバティタニス・アミキティアエ、この4月に学名がついたヤマトサウルス・イザナギイ、知ってるー！というお友達もたくさんいました☆


さて、見つかった化石は、発掘されたところでトンカントンカンきれいにするのかな？
化石は大きな岩のかたまりで持ち帰り、顕微鏡をのぞきながら、丁寧に時間をかけて「掘り出す」のです。
さぁ、クリーニング作業にチャレンジしましょう！

竹串でカリカリ、ブラシでサッサッ。
削るのには力がいるね。
化石が見えてきたら、どんな形かを想像しながら、ゆっくり丁寧に・・・
削る力、集中力、想像力、いろんなパワーを使って、みんながんばってます(^_^)v
　

掘り出した後は、水をつけたブラシで磨いて、はかせに同定してもらいます。
　

自分で掘り出した化石は、宝ものだね☆彡


ご参加のみなさま、ありがとうございました！！

もうすぐ夏休み!
キッズの皆さんに会えるのを、スタッフ一同楽しみにいます！

フロアスタッフ　かどはま

7月11日（日）は、はかせと学ぼう！「けんちくかの日！」をおこないました♪


まちづくりはかせの福本研究員と一緒にみんなでまちを作りました。


まずは、それぞれ色をぬったオリジナルのおうちを作って、けんちくかになりました！



カラフルな屋根や大きな窓のあるおうち、レンガづくりやかべの色が全部ちがう色のおうち♪
みんなそれぞれとっても個性的です！！


おうちが完成したら、それぞれ好きな場所におうちをたてます！

なぜその場所を選んだのかな？？

はかせの質問にみんなしっかりその理由を発表してくれました！


牛が好きだから牛の近くに家を建てたお友達、人が多いところが好きだから家が集まっているところに建てたお友達♪



みんなの発表が終わったところで、はかせのまちづくりスタート！！


まずは電車の線路や駅が出来て、学校や病院、図書館、消防署、川には橋もかかりました！

どんどん開拓されて、たんぼやはたけは無くなり、牛もいなくなりました。

でも、このまちには人間が生活するには便利なスーパーや道路、多くの人が働く工場などができました。

では、ここで引っ越しタイムスタート！！
開拓されたまちの好きなところに引っ越しです。

みんな、次はどんなところに家を建てたのでしょう？


その場所を選んだ理由をみんなに質問！

本が好きなお友達は図書館の近くに引っ越し♪いつでも本が読めますね♪

お買い物にすぐ行けて便利だからスーパーの近くをえらんだお友達！
この場所が好きだからと引っ越しをしなかったお友達！

みんなでその決め手を発表してくれました！


そして、まちづくりの最後にははかせから認定証をもらいました！！

みんなでステキなまちを作ることができました！
けんちくかのみなさん、ありがとうございました。

フロアスタッフ　つくし

7月初めのフロアスタッフとあそぼうは「昆虫カードをつくろう！」でした。

蝶々にクワガタ、カブトムシなどいろんなハンコを押してオリジナルの昆虫カードを作りました！

　

カードの空いたところには、色鉛筆で好きな絵も描けます！

みんなとっても素敵なカードを作っていました！
完成したカードと一緒に記念撮影パチリ...☆
　

　　　　　　　　　　　　　

参加してくださった みなさん ありがとうございました。

「昆虫カードをつくろう！」は明日７月４日（日）も行います。
ご参加お待ちしております！

フロアスタッフ　ふくもと

６月２７日のひとはく探検隊は「アリグモをさがそう！」でした。

探検隊長の山﨑研究員の後ろに続いて、いざ出発！博物館の周りをアリグモを探しながら歩きます。


どれどれ～、アリグモはどこにいるかな？
　


あ！アリグモがいた！！

アリのように見えますが、実はクモなんです！
アリの真似をすることで、敵から食べられないようにしているそうです。
他の生き物からすると、アリはあまりおいしくない食べ物なんだとか...


参加してくださったみなさん、ありがとうございました♪
　

これからもぜひ身の回りの生き物を観察してみてください！

フロアスタッフ　ふくもと・まつだ

6月26日（土）のフロアスタッフとあそぼう「あじさいクイリング」を行いました。

あじさいは同じ花でも色が変わることがある？
クイズに答えて・・・

















紙をくるくる巻いてハサミで切って...




完成です♪















ご参加のみなさま、ありがとうございました。

次回は

7月３日4日「昆虫カードをつくろう！」です。

イベントが行われるかはHPで確認してくださいね！！

みなさまのご参加おまちしております。


フロアスタッフ　　かどはま・にしぐち

例年よりも早く訪れた梅雨の空が一転して、しっかりとした日差しが降り注いだ5月25日（火）の午後、
篠山東雲高校の生徒と先生が来館され、博物館入口前花壇の手入れを行っていただきました。

篠山東雲高校は「地域農業科」という専門学科がある学校で、
２年次から、次の３つの類型に分かれ、より専門的な学びを深めています。

○アグリ・プロダクト類型（作物・野菜）
○アグリ・サービス類型（動物飼育・草花）
○フード・インスティテュート類型（食品加工・研究）

※詳しくは篠山東雲高校ホームページ（外部サイト）をご覧ください。

今回は「アグリ・サービス類型」の３年生６名が、学校で育てたメランポディウムの苗を２５０株植えてくれました。
※昨年度は新型コロナ等の影響で実習がありませんでしたので、久々の生徒の皆さんによる作業となりました。

【実習前の花壇の様子】


最初に、以前植えられていた草花を抜き取り、土を耕しました。
　

次に、メジャーやスコップを使いながら、等間隔に苗を配置していきました。
　

苗の配置が決まったら、土の中に植え込みを行いました。
　

今回は苗の数に少し余裕があったので、別の場所にある花壇も追加で作業していただきました。
　

【実習後の花壇の様子】

　

生徒の皆さんは最後の後片付けまで手を抜かず、丁寧に作業していただきました。


実習は１時間ほどで終了しました。
黄色の花が綺麗に咲き並び、とても清々しい気持ちになりました。
篠山東雲高校の皆さん、本当にありがとうございました。


実習後は博物館内を見学し、個々の課題研究に向けていろいろと情報収集をした後、帰校されました。
次は秋の実習となりますが、その時もよろしくお願いしますね。

公園などでたんぽぽの花を見かけるシーズン。
４月24日（土）のフロアスタッフとあそぼうは「たんぽぽペーパークラフト」。

たんぽぽは、実は小さな花が集まって一つの花のように見えている！
たんぽぽは黄色だけじゃない！　白いのもピンクのもあるんだよ。
クイズを通して学んだ後はペーパークラフトでたんぽぽのお花をつくりました。

　　


ひとはくサロンにもたんぽぽのお花が咲きました！
みなさまご参加ありがとうございました。

フロアスタッフ　つくし＆いしくら

4月18日のひとはく探検隊は「さとやま」の中を歩こうでした。

ひとはくから徒歩20分程度の場所にある、ブイブイの森へみんなで向かいました。


　
道中、道端に生えている木々やタンポポについて,
植物はかせの橋本研究員からの説明を聞きました♪


　
ブイブイの森に到着すると、さとやまの植物の特徴を実際に触って体験♪
粘々しているものや、いい匂いのものなど様々な種類がありました。



↑このような不思議な丸いものも...（虫コブと言うそうです）


　
白く、形が特徴的なウワミズザクラも見ることができました。


さとやまには多種多様な植物があり、みなさん興味津々でした。

ひとはくではこの他にも体験できるイベントがたくさんあります！
是非ご参加ください！


フロアスタッフ　はなだ

4月11日のフロアスタッフとあそぼうは、昨日に続き画はくの日～植物標本を描いてみよう！でした。


まずはテンナンショウ属植物がどんな植物なのか、写真を見ながらその特徴や種類など高野研究員にお話を聞いたよ！

そのあと、フロアスタッフからクイズを出題！！
みんな、お話をよーく聞いていたから簡単だったかな？？



標本を見ながら、色や葉の特徴をとらえて、一生懸命描いてくれました♪


完成した絵とハイポーズ♬
　　
みんなの素敵な作品はひとはくサロンの休憩コーナーの壁面に飾っています♪


※植物はかせの高野研究員に
「ひとはくはかせ賞」を
選んでもらったよ
力作ぞろいで選ぶのが大変！





画はくの日は、近くで標本をじっくり見ながら絵を描くことができて、
普段、見ることができない標本を近くで見られるチャンスです☆

色鉛筆など道具は貸出ししているので、みなさんお気軽にご参加ください♪

フロアスタッフ　つくし

4/10のフロアスタッフとあそぼうは、画はくの日「植物標本を描いてみよう」
テーマはテンナンショウ属の植物
テンナンショウ属はサトイモ科の植物、知っているかな？

まずはクイズをまじえて、テンナンショウ属についてのお話
面白い形...そして毒がある⁉不思議な植物だねぇ


さぁ！描いてみよう！！
みんな標本をじっくり観察して、集中して描いています！
　　



出来上がった作品は、４階休憩コーナーに掲示しています
みなさんの力作を、ぜひ見に来てくださいね！

フロアスタッフとあそぼう「画はくの日」は、標本をじっくり観察して、絵を描いてもらうイベントです
植物、動物、昆虫などなど...テーマはその時によっていろいろ！
道具は貸出します
親子での参加も大歓迎！！
毎月行っていますので、ぜひご参加くださいね☆彡

フロアスタッフ　かどはま

月の第1日曜日は「ひとはく Kidsサンデー」です。

前日、当日の降水確率が90％だったので、プログラムが雨の日対応に
変更になりました。
当日は、早朝雨で、午前中は曇り、午後は雨でした。













▲午後のエントランスホール周辺
（雨なので、旗が掲げられていません（左側の写真）。）






博物館のまわりでは、コバノミツバツツジの花が満開状態です。













▲コバノミツバツツジの花





4月の主な プログラム の ようす の報告で～す。




■「そとはく」のようす

『ゆめはく』と『ダンゴムシの拡大模型』が出動しています。
午前中のまだ雨が降っていない時間帯に「そとはくビンゴ」を
みなさん　やられていましたよ。
















▲「そとはくビンゴ」のようす



■「おおきくして、みてみよう！」のようす は・・・


いろんな花やムシを大きくして観察しています。






























▲ひろ～い、ホロンピアホールで大きくしてみています




■「花粉を顕微鏡で観察しよう」のようすは・・・

このプログラムは、小学校3年生から6年生までの子どもさん向けに実施しています。

いろんな花の花粉を観察しています。

























▲研究員から説明を受けて顕微鏡で観察中





■「生きた てんとうむし展示」と「空飛ぶ てんとうむし ショー」のようすは・・・


「てんとうむしをゲットしよう！」が雨で中止になったので、特別に
開催された展示とショーです。
































▲「空飛ぶ てんとうむしショー」のようす






■フロアスタッフとあそぼう「ひらひらギフチョウ」のようすは・・・

できた作品をヒラヒラさせていま～す。





































▲「ギフチョウ」の羽根を、標本の写真をみながら丁寧に色をぬったり、
自分で作った「ギフチョウ」を ヒラヒラ させて、ハイポーズ！！




■「デジタル紙芝居」のようすは・・・

今回は、『オランウータたんのジャングル探検記』と
『アリマキのドロップ』でした。












▲『アリマキのドロップ』のようす




4月のKidsサンデーには、ボランティアとして、
清水さん、古谷さん、中谷さんが、子どもたちのサポートをしてくださいました。
お疲れ様でした。




次回の Kidsサンデー は、2021年5月2日（日）です。












ご家族で、ひとはくへ　お越しください！

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kidsサンデープロジェクト　小舘

フロアスタッフとあそばう「ひらひらギフチョウ」を行いました。

ギフチョウのクイズに答えて・・・標本を見ながら色をぬって













竹ひごに貼って完成です。

完成したら、いろんなところに飛びまわりましょう！！！




標本と一緒に・・・　　　　　　　　　　　　　　　　　　












ご参加のみなさま　ありがとうございました。

明日４月４日も行います。

ご参加、お待ちしております。

フロアスタッフ　　にしぐち

ひとはく探検隊「たんぽぽをさがそう」は博物館近隣の公園で行う予定でしたが、
あいにくの雨となってしまったため今回は館内で行いました。




まず、鈴木研究員より様々なたんぽぽについてのお話を聞きました。


　　

在来種のたんぽぽと外来種のたんぽぽの違いなど、実物で観察をしています♪




写真のたんぽぽと見比べています♪


特徴的なたんぽぽを一部ご紹介します。


↑カンサイタンポポ（関西の代表的なたんぽぽだそうです。）


↑ロクアイタンポポ（花がかなり大きいのが特徴で、雑種と思われる）


↑シロバナタンポポ（花が白っぽい！）


↑ノゲシ（花の部分が似ていることからタンポポとよく間違えられます...）


ご参加いただいたみなさまありがとうございました！

ひとはくではこれからもイベントがたくさん！
ぜひ、ご来館ください！


フロアスタッフ　はなだ

　春の暖かな日差しが心地良いお天気だった３月27日（土）、ひとはくでは、兵庫県立伊川谷高等学校ボランティア部の生徒の皆さんにお越しいただき、来館された子どもたちに向けて、人形劇やゲームなどを行っていただきました。

　伊川谷高校ボランティア部では、地域の子どもたちを対象に、SDGs（持続可能な開発目標）の啓発と普及を目的にした人形劇を実施されています。

　今回の人形劇「おじいさんのひみつ」は、SDGsの目標12「持続可能な生産消費形態を確保する（つくる責任　つかう責任）」をテーマにして、生徒自らでストーリーを考えられたそうです。

［作品のあらすじ］ 　主人公の「ゆうき」くんは夕食の際、お母さんに悪態をつきながらレタスを残す。すると夢の中で謎のおじいさんが登場、農場でレタスづくりを体験しながら生産者さんの苦労、廃棄野菜の存在を知る。そこで意識が変わり、目覚めてからレタスを食べることに挑戦する。その後父を迎えに行った駅で、規格外の野菜を販売している八百屋さんの存在を知る。そのお店を仕切っていたのはなんと夢の中のおじいさんであった・・・・。

　演出についても、劇団に在籍している外部指導者の方から演技指導を受け、更に完成度の高い劇に仕上がっていました。

　人形劇の前後には、子どもたちが参加できるゲームやアクティビティを織り交ぜて、本当に楽しい時間を過ごすことが出来ました！

　これからもさまざまな場所で公演されているようで、大変なこともあるかと思いますが、また機会がありましたら、ひとはくで開催してくださいね！

　どうもありがとうございました。

【当日の様子】

○ジェスチャーしりとり


◎人形劇「おじいさんのひみつ」
　
　
　

○野菜あてゲーム
　

～公演の最後に記念撮影～

3月21日の「はかせと学ぼう！」は、『ガンってどんな鳥？大造じいさんとガン』。　



最初はガンのひみつをクイズをまじえながら、ひとはくの鳥はかせ 布野研究員より解説を聞いたよ。















左からカルガモ、オオヒシクイ、コハクチョウ、博士が持っているのはマガンのはく製。
特別に！！水鳥のふかふかのおしりの毛に触れさせてもらったよ。
そお～っとやさしく～ふかふかだあ～




お話の後は、みんなでガンの模型作り。画用紙をガンの形に切り取って竹ひごを付けます。
マガンとオオヒシクイはくちばしやおでこの辺りの色が違います。どっちにしようかな～？
くちばしやからだに色ぬって完成！

羽を外側に向けてまるく曲げると空を飛んでいる様子が表現出来ました。みんなでガンの群れを再現。

















ガンってどんな鳥か、標本を見て、触れて、クイズにお話、工作で、鳥はかせといっしょにたっぷり楽しみながら学びました。
ご参加ありがとうございました。

（フロアスタッフ　つくし、いしくら）

フロアスタッフとあそぼう「たんぽぽモビール」をおこないました！

大きいの、中くらいの、小さいの...
いろんな色と大きさを組み合わせて、糸にはり付けます。


春らしいカラフルなモビールができた！

とっても華やか！見ていてウキウキしますね（＾＾）

たくさんのご参加、ありがとうございました！

「たんぽぽモビール」は27日（土）もおこないます♪
みなさんもお家に飾ってみませんか？

フロアスタッフ　きただにさやの

3月13日（土）のはかせと学ぼうは「化石を掘り出そう！」でした。

まず、ひとはくの恐竜はかせ、久保田研究員から たんばの恐竜（タンバティタニス・アミキティアエ）の発掘についてお話しを聞きました。


丹波で発掘した化石はひとはくに運ばれて、エアチゼルという道具でクリーニングされます。
エアチゼルは歯医者さんが虫歯をけずる道具に似ているけど、先は回るのではなく、突き出すように動いて化石の周りの石を取り除きます。とっても根気のいる作業です。




さて、今日は石こうの中に入っている化石を取り出しました。
道具は竹ベラとハケ。化石が見え始めたら歓声が！
何の化石かな？どんな形かな？想像しながら慎重にけずり出します。



取り出した化石は、水をつけて歯ブラシできれいにします。
最後にひとりずつ、久保田研究員から化石について教えてもらいケースに入れて完成！



みなさん、根気よく頑張って化石をゲット！やったね！
充実感あふれる笑顔に、スタッフも嬉しくなりました。ありがとうございました。

（フロアスタッフ　いしくら・まつだ）

月の第1日曜日は「ひとはく Kidsサンデー」です。


前日までの数日は、雨が降ったり、どんより曇ったりと、
良くない天気で心配していましたが、
当日（3月7日）の午前中は良く晴れていて、午後は
うす曇りの日でした。

博物館のまわりでは、ツバキ科の千重咲き品種（常緑樹）の
ピンク色の花が咲き始めています。












▲花が咲き始めたツバキ科の千重咲き品種




3月 の 主な プログラム の ようす の報告で～す。



■「星のような形の草をさがそう！」のようす は・・・












▲ワークシートを持って、草をさがすよ～












▲専用のカードに草をはったよ～




■「葉の気孔を顕微鏡で観察しよう」のようすは・・・

このプログラムは、小学校3年生から6年生までの子どもさん向けに実施しています。

ボンドを使って、葉のうら面の気孔を顕微鏡で観察しています。














▲研究員から説明を受けて顕微鏡で観察中













▲ボンドを使って葉の気孔を見たあと（セミナー終了後）、応用で自分の指紋も観察
　さすが～、3年生、いや、もうすぐ4年生。





■「プチ・むしむし たいけん」のようすは・・・

大人気の「むしむし たいけん」のプチ版です。しかし、
いろんなムシが用意されていましたよ。

























▲みんな、うまく触れているかな。






■フロアスタッフとあそぼう「恐竜★ハット」のようすは・・・

できた恐竜★ハットをかぶって記念撮影です。
カッコイイ！　きめポーズ‼













▲自分で作った「恐竜★ハット」をかぶって、ハイポーズ！！







■「デジタル紙芝居」のようすは・・・

　人気のデジタル紙芝居です。今回は、『たんぼぼレストラン』と
『ぽこぽこぽこ　～森をつなぐ～』でした。















▲『ぽこぽこぽこ　～森をつなぐ～』がはじまったところ






■「まつぼっくりで けん玉をつくろう！」のようすは・・・

　まつぼっくりを観察したあと、けん玉をつくりました。









































▲自分で作った「けん玉」で、あそんでいま～す




３月のKidsサンデーには、ボランティアとして、
清水さん、徳平さん、古谷さんが、子どもたちのサポートをしてくださいました。
お疲れ様でした。


















次回の Kidsサンデー は、2021年4月4日（日）です。

ご家族で、ひとはくへ　お越しください！

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kidsサンデープロジェクト　小舘

昨日につづき、本日もフロアスタッフとあそぼう「恐竜★ハット」を行いました。

みんな真剣に組み立てています。



帽子をかぶってティラノサウルスになりきりましょう！
最後に記念撮影！ご参加ありがとうございました♪


















今後もフロアスタッフのイベントが目白押しです！
是非ご参加ください！

フロアスタッフ　みやうら

2月27日、明石高校の校外学習がひとはくで行われました。
明石高校は、多様な学科と類型を設けておられますが、今回は、普通科と普通科理数探究類型、美術科とまさに多彩な生徒さん24名が希望してひとはくに来館してくれました。

午前中は、博物学についての説明やひとはくの展示物について案内を聞いたのち、アンモナイトのレプリカづくりを通して化石と地質時代の環境について考えるグループと、収蔵庫とジーンファームの見学を行うグループに分かれて実習していただきました。
また、午後には、館内自由見学をしていただきました。

ここでは主に収蔵庫とジーンファーム見学のようすをご覧いただきます。
　　
中濱研究員からのトウカイコモウセンゴケの説明に聞き入る生徒たち。湿地に生育し、食虫習性をもつ植物で、湿地の減少によって各地で減少している植物です。

　　
（左）トウカイ・コモウセンゴケ。冬に地上部が少なくなっていますが、熱心に見入って観察してくれました。
（右）山﨑研究員から昆虫標本の説明を聞く。モルフォチョウやフクロウチョウなど、美しいチョウも見てもらいました。

　　
（左）布野研究員から1930年代に北海道で採集されたオオワシの標本の説明。オオワシの大きさに驚くとともに、約90年前の標本の保存状態の良さに、博物館としての標本保存の重要さに理解を深めています。
（右）ハチクマ（手前）の標本の説明。ハチに刺されず蜂の子を餌として捕る能力の不思議さに聞き入る生徒たち。

見学しながら出た質問に「なぜ絶滅する生物があることが問題なのか」というものがありました。これは博物学のみならず、科学全般にとって非常に大切な質問です。
いま人類社会はウィルスや細菌など微生物による感染症に苦しんでいますが、一方ではヒトが生きていくのに必要な微生物が沢山いることも分かってきています。人類社会が持続していく上でも微生物を含め、様々な生物が生きていること、生物多様性が維持されることが非常に重要なのです。
ひとはく1階の生命の歴史の展示などを楽しみながら、そんな理由や仕組みにも思いをはせてみてください。明石高校のまたの見学を、また他の高校生や小中学生の見学もお待ちしています。

生涯学習課　竹中敏浩

3/6（土）フロアスタッフとあそぼう「恐竜★ハット」を行いました。

恐竜クイズに答えたあとは...型紙を使って、ティラノサウルスをつくります。

ティラノサウルスの帽子ができたら、みんなで一緒に「ガオ～ッ！」

ご参加ありがとうございました。

フロアスタッフまつだ

2月最後の日曜日、「酒瓶のラベルづくり」を行いました
先週に引き続き満員御礼！

水はかせ 三橋研究員から日本酒のお話、クイズもみんなで考えて大盛り上がり！

どんなデザインにしようかな...？
たくさんあるハンコの中からお気に入りを探して、ペッタン！

色えんぴつや筆ペンで仕上げていきます。

世界で一つの酒瓶ラベルができた！


みなさん、素敵な笑顔ですね♪

みんなはこの瓶になにを入れるのかな？
（ちなみにはかせはポン酢だそうですよ！）

たくさんのご参加、ありがとうございました！

フロアスタッフ　きただにさやの

もうすぐひなまつり♪
女の子の健やかな成長を願う節句の行事ですが、
ひとはくではご来館のキッズみなさんの健やかな成長を願って、
先週に引き続きフロアスタッフとあそぼう「恐竜のおひなさまカード」をおこないました！

女雛はタンバティタニス、男雛はティラノサウルス類
みんな、ていねいに塗ってくれていますね

　　

ジャジャーン！完成！！
すてきなポップアップおひなさまカードができあがりました！



ご参加のみなさま、ありがとうございました！
ひなまつりまで、おうちで飾ってくださいね☆

３月のひとはくもイベントいっぱい！
スタッフ一同、みなさまのおこしを心よりお待ちしております　

フロアスタッフ　にしぐち・かどはま

2/21の「はかせと学ぼう！」は三橋研究員に酒瓶について解説していただきながら

酒瓶ラベルづくり　をしました。

酒瓶はもちろん日本酒の入っているビンです。

そのラベルには、作り手の思いが込められています。

日本酒の原料は、お米。

そのお米をつくる田んぼには、昆虫がいたり・・・

そんなラベルを
みんな思い思いにハンコを押したり、文字をかいたり、色をぬってつくりました。



完成したら、酒瓶がたくさん並んだところで　はかせからのクイズにも挑戦したよ！
とっても難しいクイズに正解者が出て、はかせもびっくり！！
日本酒豆知識では、子どもより大人が興味津々。

たのしいラベルづくりは、来週日曜日2/28にも行います。

ぜひ、ご参加ください！

フロアスタッフ一同　皆様のお越しをお待ちしています

フロアスタッフ　せら　ゆうこ

昨日までの寒さがウソのように、暖かな一日
少しずつ春の足音が聞こえてきました！

今日はフロアスタッフとあそぼう「恐竜のおひなさまカード」をおこないました
ひとはくのおひなさまはひとあじ違う！？
かっこいい恐竜で、とびだすポップアップカードを作りますよー！

女雛はタンバティタニス、男雛はティラノサウルス類
1億1000万年前はどんな生きものたちがいる世界だったのでしょう？
3階の「丹波の恐竜化石展示室」で知ることができるよ！



さぁ！作ってみよう！！

　

ジャジャーン！完成！！
ステキなおひなさまカードが出来上がったね♪



ご参加いただいたみなさま！ありがとうございました！！

このイベントは２/27（土）もおこないます
ぜひおこしください！

フロアスタッフ　かどはま・にしぐち

昨日に続き、本日も フロアスタッフとあそぼう「クマのぼうしをつくろう！」を行いました。


　


目を描き、耳を付けて、それぞれのオリジナリティを存分に発揮したクマのぼうしが完成しました♪

　


早速ぼうしを被って、ツキノワグマのパネルで記念撮影！

　


今後もフロアスタッフのイベントが目白押しです！
是非、ご来館ください！

フロアスタッフ　はなだ

２月１３日（土）のフロアスタッフとあそぼう「クマのぼうしをつくろう！」を行いました。

自分で目を書いたり、耳の位置を考えながら貼ったり、ひとりひとり違う表情で個性がキラリ☆






完成したぼうしをかぶってクマになりきりましょう♪




メンテナンス休館後、初めての「フロアスタッフとあそぼう」。
たくさんのお客様に参加いただきました。
完成後はツキノワグマの顔出しパネルからお顔を出して記念撮影！

はい、ポーズ！！















明日もフロアスタッフとあそぼう「クマのぼうしをつくろう」を行います♪
スタッフみんなでお待ちしています♪

（フロアスタッフ つくし かおり　ふくもと ななみ）

2/11(木・祝)のワークショップは「ひとはくストラップづくり」でした。

恐竜やちょうちょなど好きな生き物の絵をえらんで色をぬり、オリジナルストラップをつくります。





とてもステキなストラップができましたね♪

ご参加ありがとうございました。

フロアスタッフまつだ

新年あけまして　おめでとうございます
本年も　ひとはく を よろしく お願いいたします



ひとはくは、本日（1月3日(日)）から1月7日（木）まで
開館しております（1月8日から2月8日まで休館です）。

フロアスタッフ手作りの宝船飾り や 開運おみくじなども
ありますよ。

















▲宝船飾り と 開運おみくじ






さて、月の第1日曜日は「ひとはく Kidsサンデー」です。

2021年1月3日は、晴れたり、うす曇りになったりと、
不安定な天気で、ときより強い風が吹くような日でした。

旗もしっかり、風に なびいています。

















▲エントランスホール前のようす
（背が高いセコイアは、冬でも緑色の葉をつけています）






1月の主な プログラム の ようす の報告です。



■フロアスタッフと研究員の協同で行われた
「ひとはく探検隊『チビクワガタをゲットしよう』」のようす は・・・


























▲さあ、この樹林の周辺でさがすよ～














▲みなさん一生懸命ですね～。みつかったかな？







■「まゆだまコロコロ」の ようすは・・・





























▲カイコの幼虫がつくった「まゆ」に絵を描いたりして、コロコロします







■フロアスタッフの「デジタル紙芝居」のようすは・・・

















▲開始のすこし前のようす

















▲開始直後のようす





■「おはしの木材を観察しよう」のようすは・・・

このプログラムは、小学校3年生から6年生までの子どもさん向けに実施しています。

実体顕微鏡を使って、木材の断面を観察します。

























▲研究員の説明を聞いて、それぞれの箸の断面を観察中





■人と自然の会の皆さんの
「ひとはくのお正月　～日本の昔あそび～」のようすは・・・

今年は、凧づくりの材料をご用意いただきました。

例年ですと、羽子板やお手玉、独楽なども用意されていて
いるのですが・・・、今年は残念ながらできません。
























▲人と自然の会の皆さんが丁寧にサポートされています。













▲できあがった凧を深田公園であげています





■フロアスタッフのワークショップ「とてっても簡単！化石のレプリカづくり」のようすは・・・

























▲好きないろの樹脂を選んでつくっていますよ





1月のKidsサンデーには、ボランティアとして、
こどもとむしの会の皆さん　や　清水さん、古谷さん
が、子どもたちのサポートをしてくださいました。
お疲れ様でした。



次回の Kidsサンデー は、2021年3月7日（日）です。















ご家族で、ひとはくへ　お越しください！

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kidsサンデープロジェクト　小舘

12月20日(日)のひとはく探検隊は「石や化石をさがそう」でした。

生野研究員のお話を聞いて、探検に出発です！

クイズを交えながら進んでいきます。全問正解できるかな？


アンモナイト化石の大きさは...?　50 cm!　　 あ！化石を発見♪
　　


最後に記念撮影！ご参加ありがとうございました！
博物館にはたくさんの石や化石があります！みなさんも探してみてください♪

フロアスタッフ　みやうら　ちはる

　　
　12月19日(土）のフロアスタッフとあそぼう　は、
　　　　　　　「ハンコをおしてクリスマスカードをつくろう！」でした。
　　好きな恐竜のはんこをえらんで、ペタン！ペタン！

　　
　






















すてきなクリスマスカードが出来ましたね♪







































　みなさんご参加ありがとうございました。
　次回の12月26日(土)と27日(日)に、ワークショップ「とっても簡単！化石のレプリカづくり」があります。
　スタッフ一同、皆様のお越しをお待ちしております♪　


フロアスタッフ　おぐら　ともこ

12月５日(土）のフロアスタッフとあそぼうは「クマのぼうしをつくろう」でした。

ぼうしをつくってクマになりきろう！
黒いあたまに耳をつけて、お鼻のてっぺんを黒くしたら、さあ目をつけます。
一人ひとりちがった表情、かわいいクマのぼうしのできあがりです。





黒いからだに胸に白い三日月もようがあるのでツキノワグマ。
大きなクマになったり、かわいい子ぐまになったり、できあがったぼうしをかぶってハイ、ボーズ！

ご参加ありがとうございました。

（フロアスタッフ　いしくら）

月の第1日曜日は「ひとはく Kidsサンデー」です。

12月6日は、晴れて、よい天気でした。
博物館のまわりのカンツバキは、花がたくさん咲いていて、
また、ケヤキはすっかり葉が落ちてしまっています。














▲エントランスホール近くで咲いているカンツバキの花












▲ケヤキの葉っぱは、ほとんど落ちてしまっています。
　コナラの葉っぱは、オレンジ色から黄褐色で きれいです。





さて、12月の主な プログラム の ようす の報告で～す。



■「赤い葉っぱをさがそう！」のようす は・・・













▲赤い葉っぱをひろっています













▲ケヤキの落ち葉の上を音を聞きながら歩いています














▲赤い葉っぱや他の色の葉っぱ？も集めました！


（たまたま あった？）ひとはくのパネルの前で
作品とともに記念撮影されていたところ を パチリ！














▲作品をもって写真撮影をされていた ご家族








■人と自然の会のみなさんの
「松ボックリのクリスマスツリーつくり」のようすは・・・
















▲見本です。こんな素敵なクリスマスツリーを作ります














▲みなさん真剣に作品を作っています









■はかせと学ぼう！「アンモナイト石けんをつくろう！」のようすは・・・















▲研究員からの説明を聞いて、さあ、これから作りま～す













▲アンモナイト型の石けんができました～
　声をかけると、ちょっとポーズをとってくれました







■湊川短期大学の学生さんが企画した
『コロコロたいけん「まゆだまとトチのみ」』」の ようすは・・・















▲自分で「まゆ」に絵を描いたり、トチノキの果実や種子を選んで
　コロコロします














▲まゆだま（カイコのまゆ）や　トチノキの果実や種子は、
　どれがが　よく転がるかな？



■フロアスタッフの「デジタル紙芝居」のようすは・・・

デジタル紙芝居は、子どもたちに人気です。
始まる前のスクリーン前のようす。














▲始まるのを待っている？子どもたち







■「コガネムシを分解してみよう」のようすは・・・

このプログラムは、小学校3年生から6年生までの子どもさん向けに実施しています。

薬品等を使ってコガネムシの体をバラバラにして観察するようです。














▲研究員の説明を聞いて、バラバラにしたコガネムシ？を観察中















▲最後は、標本にします。できた標本をみせてくれました






■「葉っぱぐるぐるをつくろう！」の ようす は・・・



















▲お父さん、うまい！
















▲葉っぱ、回っていますか～







▲こんなポーズをしていたのをみかけ、
　「写真撮りたいので、もう一回して」とお願いて
　撮らせてもらいました。
　かわいいですね～。




12月のKidsサンデーには、ボランティアとして、清水さん
が、子どもたちのサポートをしてくださいました。
お疲れ様でした。



次回の Kidsサンデー は、2021年1月3日（日）です。














ご家族で、ひとはくへ　お越しください！

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kidsサンデープロジェクト　小舘

今日は、はかせと学ぼう！「大地に水を浸み込ませよう」を行いました！
１１月３日から行われている総合治水展にちなんで、総合治水について三橋研究員からお話をうかがいました！


私たちの住む場所に水害が起こった時、どんな工夫があれば命を守れるでしょうか？
実験に体験しながら学びました！！



水害が起こった時はいかに逃げるための時間をかせぐかが大切だそうです！


↑実際に実験に使用した模型です。
一番上から水を流した時、左に比べて右のほうが地面のくぼんでいる所や田んぼが水を溜めるので、
避難する時間をかせぐことができるのです！

参加してくださったみなさん、ありがとうございました！！

総合治水展も１２月１３日まで実施しているので、ぜひお越しください～♪

フロアスタッフ　ふくもと　ななみ

今日は、小舘研究員と一緒にひとはく探検隊「赤や黄のはっぱをさがそう」を行いました。


はっぱを探しに博物館の外に行きます。　さっそく、真っ赤に色づいた木を見つけました！












他にも、黄色のはっぱや赤と黄色のはっぱもありました。












たくさん はっぱを見つけたら、今度は博物館に戻って見つけたはっぱを紙に貼ります。
色ごとに分けたり、種類ごとに分けたり、色の違いや形の違いがよくわかりますね！












博物館の近くにある木について小舘研究員からいろいろなお話を聞くことができたので、
これから、公園を歩くときにはっぱを見るという新しい楽しみ方ができましたね！

今回、参加してくださったみなさま、ありがとうございました！

ひとはく探検隊では、研究員と一緒に出かけます。
研究員の説明を、実物を見ながら聞くことができるので、とっても楽しくて勉強にもなりますよ！

次回のひとはく探検隊は12月20日（日）に「石や化石をさがそう」を行います。
生野研究員と一緒に、ひとはくの中を歩いていろんな石や化石を探します！
みなさまのご参加をお待ちしています！！

（フロアスタッフ ふじもと ももこ）

１１月１４日（土）のフロアスタッフとあそぼうははんこバッグ。
キノコやドングリ、シダやリスのはんこを紙バッグに自由に押しました。
はんこを押すって楽しぃー！

　　

秋の野山みたい。ひとはくの名前タグも付けて、素敵なバッグができました！　ご参加ありがとうございました。

　　

フロアスタッフ　いしくら まきこ

11月6日金曜日、兵庫県立姫路東高等学校の1年生119名が来館し、チャレンジ研修としてセミナーの受講と館内見学を行ってくれました。

姫路東高校は本年度文部科学省のSSHスーパーサイエンスハイスクールに採択され、「地球科学を中心にした国際的活動への挑戦」「国際的に活躍できる理系女子の育成」「科学的倫理観の育成」を推進されています。
午前中は講義を中心に行い、博物学の今日的な意義や、博物館の役割について講話を行った後、ひとはくの高野温子研究員と高田知紀研究員から「研究について」と題して、自身の行っている研究の紹介や、なぜ研究員になったかをお話させていただきました。東高1年生が行っている探究活動やキャリア教育につながることを願います。

午後には、身近な環境に関する研究の一端を知っていただこうと、八木剛研究員から昆虫観察、小舘誓治研究員から植物観察のセミナーを行いました。野外観察には絶好の日和と紅葉に恵まれ、昆虫や植物に関する研究の入口をご案内できたように思います。

★お昼には昼食とあわせて館内見学。私が案内したゲームソフトの「あつ森」に登場するオフタルモサウルスも見てくれたでしょうか。
　　
　　ひとはく1階の地球の歴史を見学　　　　　　　　　3階の兵庫県南部地震・阪神淡路大震災の展示を見学

★植物観察のグループは、紅葉の美しい深田公園で「ドングリ（堅果）のなる木を探そう」と題してこの季節ならではの観察を行いました。木々の秋の営みに注目してくれたことと思います。
　　

　　

★昆虫観察のグループは、小春日和のなか、深田公園の芝生広場を中心に昆虫を採集し、環境指標の調査の入口を体験してもらいました。オオスズメバチの女王バチを採集した生徒もいて、越冬準備を行っているハチの生態も知ることができました。
　　

　　

東高1年生のみなさん、秋の一日をひとはくで過ごしていただきありがとうございました。今日の一日がみなさんの高校生としてのロジカルシンキングの一助となれば幸いです。

生涯学習課　竹中敏浩　

11月8日の画はくの日は、総合治水について学んで絵を描きました。

みなさんは、総合治水という言葉はご存じですか？？？
簡単に言うと、水害から暮らしとみんなの命を守る町全体の取り組みです。

水はかせである三橋先生と一緒に、いざ治水実験...！
　

まちの模型に実際に水を流して実験しています！

実験の後には、家と学校が描かれた紙に治水につながる草木や畑を描き入れます。


描いた作品は、一か月間ひとはくサロンに掲示しています。
総合治水についてもっと知りたい方は、ぜひ人と自然の博物館に遊びにきてくださいね＾＾

フロアスタッフ　ふくもと ななみ

月の第1日曜日は「ひとはく Kidsサンデー」です。


11月1日は、朝から、よい天気でした。モミジバフウの紅葉もキレイです！
















▲ひとはく本館のガラス面に移りこむモミジバフウの紅葉





さて、この日に実施された 主な プログラム の ようす の報告で～す。

今回も、移動博物館車「ゆめはく」の出動と、
外を楽しむためのプログラム『そとはく』を実施しました。






■「ゆめはく」と　そとはくの「ひとはくビンゴ」のようすは・・・























▲移動博物館車「ゆめはく」とそとはくの「ひとはくビンゴ」





■深田公園で実施された「どんぐりとどんぐりむし」のようす は・・・
















▲ドングリをさがしていま～す















▲ドングリを割ってみています


















▲ドングリの中を大きくしてみています





■展示解説「ひょうごの恐竜かせきツアー」のようすは・・・














▲クイズもやっていましたよ






■フロアスタッフとあそぼう「丹波の恐竜たてばんこづくり」のようすは・・・


こんなにすてきなたてばんこをつくりました













▲すてきな「丹波の恐竜たてばんこ」をつくりました







■「土を調べてみよう」のようすは・・・

このプログラムは、小学校3年生から6年生までの子どもさん向けに
実施しました。



専門家が使う道具をつかって土を調べます













▲土の硬さを測定中




土壌試料の色を調べたり、土壌の標本（モノリス）を
つくりましたよ。











▲土壌の色を調べたり、土壌標本をつくっています





■「どんぐり コロコロ」の ようすは・・・































▲どんなドングリが　よく転がるかな？









9月のKidsサンデーには、ボランティアとして、清水一陽さん、
門口さん、清水さん、古谷さん、の皆さんが、子どもたちの
サポートをしてくださいました。
お疲れ様でした。






次回の Kidsサンデー は、2020年12月6日（日）です。












ご家族で、ひとはくへ　お越しください！

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kidsサンデープロジェクト　小舘

10/24のフロアスタッフとあそぼうは、クイリングをしました。

クイリングとは、長い紙をくるくる巻いてモチーフをつくるものです。

みんな工夫して、すてきな　ハロウィンカードができました。

ご参加ありがとうございました。

フロアスタッフ　せら　ゆうこ

今日は、はかせと学ぼう！「化石のレプリカをつくろう」を行いました！
石こうを使って化石のレプリカを作ります！

恐竜博士の久保田研究員に作り方を教わって
さあ、作っていきますよ～！！











石こうが固まる時間を使って
久保田研究員が恐竜やアンモナイトのお話をしてくださいました！！











固まったら型から出して完成です！！











みんな上手に出来ていました！！
また石こうが乾いたら色も塗ってみてね～！

フロアスタッフ(さくま)

月の第1日曜日は「ひとはく Kidsサンデー」です。

10月4日は、ほぼ一日中曇っていました。一部の木の葉は、
黄色や赤っぽい色に色づき始めています。

















▲エントランスホール近くに植えられている
　ハナミズキ（左側）は葉が赤っぽくなり、
　エノキ（右側）は葉が黄色っぽくなっています。





この日に実施された 主な プログラム の ようす を報告しま～す。


先月に引き続き移動博物館車「ゆめはく」も出動する、
『そとはく』（外を楽しむためのプログラム）も実施しました。





■『そとはく（「ゆめはく」と「ひとはくビンゴ」など）』のようすは・・・

今回は、絵本をみることができる「絵本の国」を実施したり、
家族単位でくつろいでいただけるように、小さなテントや
レジャーシートなどを芝生地に展開してみました。





































▲『そとはく』の ようす









■深田公園で実施された「チャレンジ！トンボとり」のようす は・・・















▲まずは、虫とりアミの使い方 の れんしゅ～












▲みんな、がんばって、トンボを追っかけていま～す





■はかせと学ぼう「ろ過実験コンテスト」のようすは・・・
















▲汚れた水をキレイにするには、砂をどのようにすればよいかな？
　研究員からの説明を聞いて やってみます






■「鳥のふしぎ」のようすは・・・

このプログラムは、小学校3年生から6年生までの子どもさん向けに
実施しました。
































▲実体顕微鏡などを使って、鳥の羽根をじっくり観察





■「ひっつきむし で かお を つくろう！」の ようすは・・・














▲ひっつきむしで顔をつくっています



自分で作った作品を持って、ハイチーズ！

昨日（10/6）、当館にて、中瀬 勲 館長の「みどりの学術賞」授与に係る伝達式が執り行われました。

最初に、内閣府 大臣官房総務課 みどりの学術賞及び式典担当室 木下室長様から、今回の受賞に係る経緯についてご説明を頂きました。
　

続いて、内閣総理大臣に代わり、みどりの学術賞及び式典担当室 木下室長様より、表彰状及び副賞（盾）などが中瀬館長に贈られました。
　

その後、中瀬館長から、受賞のお礼や関係の方々に向けてご挨拶がありました。


終わりに、関係者を代表して、人と自然の博物館および淡路景観園芸学校の職員から花束が贈られました。
　

本来であれば、今年４月に授与式が開催される予定でしたが、新型コロナの関係で授与式が中止となってしまいました。しかしながら、授与の場に多くの館員が同席できたことで、穏やかな雰囲気の中、館全体で館長の受賞を祝うことができました。

中瀬館長、この度の受賞、本当におめでとうございます！

（記念撮影の様子）
　

受賞記念イベントのお知らせ

この度の受賞を記念し、内閣府、日本科学未来館、県立人と自然の博物館の共催により、以下の記念イベント(トークイベント)を開催します。

(1) 日時：令和２年11月７日(土)14時30分～15時30分
(2) 実施方法：オンラインでの配信
(3) 配信URL：https://www.youtube.com/watch?v=A-VRHLhYldg&feature=youtu.be

※詳しくはこちらをご覧ください。

10月4日（日）はＫｉｄｓサンデーでした。

10月はハロウィンということで「モールでクモづくり」をおこないました！



むらさきとオレンジのモールでまるで本物みたい！
顔を描いたカボチャのかざりもいっしょにかざったよ（＾＾）



お家にかざって、楽しいハロウィンをすごしてね★

ご参加ありがとうございました！

フロアスタッフ　きただにさやの

今日は高野研究員と一緒にひとはく探検隊「どんぐりの赤ちゃんをさがそう」を行いました！




さっそく博物館の外に出て
どんぐりの赤ちゃんを探しに行きます！！







高野研究員が高枝切りバサミで、木になっているどんぐりの赤ちゃんを取って
どんぐりの見分け方や種類などを教えてくださいました！












クヌギやコナラなどのたくさんのどんぐりを拾うことが出来ました！！

これからどんぐりのたくさん落ちる季節になります。
ぜひ探してみてください！！
今回、参加して頂いた皆様、ありがとうございました！！

次回のひとはく探検隊は１０月２５日に「キノコＧＥＴだぜ！」を行います。
秋山研究員と一緒に、ひとはくの建物の周りを歩いて秋のキノコを探します！
みなさまのご参加をお待ちしています！！

(フロアスタッフ　さくま)

9月19日土曜日、兵庫県立宝塚北高等学校の生徒38名が来館し、「フィールド実習」の一環として実習や館内見学を行ってくれました。

宝塚北高校は文部科学省のSSHスーパーサイエンスハイスクールに採択され、国際性豊かな先進的な理数教育を推進されています。
この「フィールド実習」もSSHスーパーサイエンスハイスクール事業を利用して実施されているもので、午前中は、ひとはくの池田忠広研究員の講義を交えながら、丹波市の丹波竜化石工房「ちーたんの館」の見学と、篠山川河床の丹波竜（学名タンバティタニス・アミキティアエ）発掘現場の見学、午後はひとはくの展示見学と実習が行われました。

　　
恐竜ラボにて、池田研究員の説明を聴きながら化石クリーニングを見学しています。ガラス越しに細かくクリーニングを進めるようすが見学できます。機械や器具から自作の必要がある、という説明などを熱心に聞いてくれました。

　　
化石の形態を研究する方法の一つとして、安田指導主事の指導のもと、レプリカづくりの実習を行いました。

　　
鈴木研究員から植物や土壌に潜む動物の観察の方法や、課題研究の進め方について講義を受けています。

今年はマスク着用のもとでの実習と講義で疲れたと思いますが、今日の体験をもとに、さまざまな分野への興味関心を広げ、知識を深めてくれることを願います。

生涯学習課　竹中敏浩

月の第1日曜日は「ひとはく Kidsサンデー」です。

9月6日（日）は、台風10号の影響もあり、曇ったり、
晴れたり、雨が降ったりの不安定な天気でした。
















▲エントランスホール周辺（3階入口ちかく）









さて、この日に実施された 主な プログラム の ようす の報告で～す。

今回は、久しぶりに『そとはく』（外を楽しむためのプログラム）も実施しました。
移動博物館車「ゆめはく」も出動しましたよ。


■「ひとはくビンゴ」と「ゆめはく」のようすは・・・





























▲そとはくの「ひとはくビンゴ」と移動博物館車「ゆめはく」





■ひとはく連携活動グループ「run♪run♪plaza」（るんるんプラザ）さんの
「しゃぼん玉あそび」のようすは・・・




























▲たくさんのしゃぼん玉が飛んでいます






■芝生広場で実施された「チャレンジ！バッタとり」のようす は・・・


広～い、芝生広場では、虫とりアミと虫かごをもった人たちが。

















▲広～い、芝生広場で、バッタとり～


捕れたバッタを研究員に見てもらっています。












▲こんなに捕れたよ！






■フロアスタッフとあそぼう「くるくるとぶタネ」のようすは・・・













▲作り方の説明をしているフロアスタッフ


















▲自分で作ったものを飛ばしています！うまく回っているかな？




■「バッタを解剖してみよう」のようすは・・・

このプログラムは、小学校3年生から6年生までの子どもさん向けに
実施しました。
























▲実体顕微鏡などを使って、本格的にバッタを解剖









■「キラキラなムシのかざりをつくろう！」の ようすは・・・

















▲真剣にキラキラなムシさんを作成中！





自分で作った作品を持って、ハイポーズ！
みんな　キラキラしていますね～









































　

















▲自分で作った作品と一緒に。











　＜ある出来事＞
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　ひとはくでは、現在、収蔵資料展「頌栄短大 植物標本
　コレクション展」を開催しています。

　その中の展示に、「ブナの葉にみられる地理的変異」と
　いうものがあります。

　日本地図上に、各地域で採集されたブナのさく葉（押し葉）
　標本が並んでいます。

　その展示の前で、あるご家族が、この展示を担当した研究員
　と熱心に話をしているところに遭遇しました。

　あとで、その研究員に聞くと、
　「なぜ、日本海側に分布するブナの葉が太平洋側に分布する
　ブナの葉よりも大きいのか」について、自分たちの意見を
　話されていたところだった、とのことです。

　様子を見ていると、特にお母さんが、熱心にお話をされていた
　ようでしたよ。
　
　

















　▲来館された家族と研究員が展示の前で議論？中！！



　この展示は、9月13日（日）まで開催予定です。
　
『植物標本を「そんなに集めて どうするの？」と 思われる方、
　 ぜひ、ご覧ください。

-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=




今回のKidsサンデーには、昆虫顔出しパネルも登場しましたよ。












▲カブトムシやカナブン、テントウムシなどの顔出しパネル



この顔出しパネルは、次回のKidsサンデーの日にも
館内の どこかに登場するかも。



9月のKidsサンデーには、ボランティアとして、清水一陽さん、
細川さん、松岡千寿さん、松岡想さん、宮本さん、徳平さん、
古谷さんの皆さんが、子どもたちのサポートをしてくださいました。
お疲れ様でした。



次回の Kidsサンデー は、2020年10月4日（日）です。













ご家族で、ひとはくへ　お越しください！

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kidsサンデープロジェクト　小舘

8月29日（土）、三田祥雲館高校の1年生で学校設定科目「自然科学の誘い」を選択している生徒が、ひとはくでの授業を受講しました。今年は新型コロナ感染症の影響で短い夏休み後の授業であったにもかかわらず、熱心の講義や実習に取り組んでくれました。その授業のようすをご覧ください。

まず、「未来をつくる自然史標本：展示や研究から環境政策まで」というテーマで、三橋研究員の講義を受けました。高校生としては博物館の役割を標本の収蔵や展示だけで考えていたようですが、環境政策まで関係することを分かってもらえたでしょうか。
　　

次には、グループ別に分かれて実習です。深田公園で植物観察を行うグループ、ジーンファームで種子保存の見学と遺伝子研究を学ぶグループ、収蔵庫見学を行うグループです。

生物系収蔵庫では植物標本、昆虫標本の見学を行いました。右下は地学系収蔵庫でのボーリングコアの見学です。
　　

左下は神戸層群の植物化石の見学。右下は淡路産のアンモナイト化石、アワジエンシスの説明を聞いているところです。
　　

左下・右下は液浸収蔵庫で封入標本やプラスティネーションの説明を聞いているところです。
　　

いずれの場所でも非常に熱心にメモを取り、身を乗り出して見学や実習に取り組んでくれました。
今年はコロナの影響で学校での勉学も制約を受けることが多いと思いますが、これからも頑張ってください。

生涯学習課　竹中敏浩

　7/27（月）から7/31（金）までの間、「教職員・指導者セミナー」を行いました。このセミナーは、各種学校・園の教職員や、環境体験学習等を指導されている方を対象に毎年開催しているものになります。とりわけ今年度は新型コロナウイルス感染防止のため、当初の予定から内容を一部変更したり、セミナーそのものを中止したりもしました。そのような中で参加された先生方は、子供たちの興味・関心をより一層引き出し、更に内容が深まる学びにつなげようと、とても熱心に受講されていました。

　以下、簡単ですが実施したセミナーの内容を紹介します。

G01「小さな子供の指導者向け身近な植物観察の仕方」
　講師：小舘　誓治

　深田公園に生えている植物などを使って、身近な植物の観察の仕方を学びました。

G02「地理情報システムの使い方」
　講師：三橋　弘宗

　フリーで利用できる地理情報システムのソフト（QGIS）を使って様々な地図を表示し、統計情報や主題図を重ねることで、地域の特徴を地図として表現する方法を演習しました。

G03「SDGｓや博物館を通した学習のカタチ～教科横断的視点の教育内容を考える～」
　講師：福本　優、橋本　佳延、髙田　知紀、安田　英生

　「新学習指導要領にも示されている『持続可能な社会の創り手』をどう捉え、どのように子どもたちとともに学んでいくのか」について、講師と受講者が一緒になって考えました。

G04「野外で安全に昆虫を調べてみよう」
　講師：中濱　直之

　野外活動中の安全管理のほか、近所で見られる身近な昆虫の採集方法、同定方法、調査方法について、講義と実習を行いました。

G05「小中学校の授業に向けた堆積学実習～モノの溜まり方～」
　講師：久保田　克博

　小学校6年の「大地のつくり」をはじめとする地学分野について、学校でも簡単に実施できる実習や指導に生かす術を学びました。

G06「外来種問題を正しく理解し、教えるためのポイント」
　講師：太田　英利

　外来種の問題を子どもたちに正しく伝えるために、教師が知っておくべき事実、持っておくべき考え方は何なのか、外来種関連の指導を行う際のポイントを、具体的に学びました。

G07「デンデンムシとダンゴムシ」
　講師：鈴木　武

　兵庫県の代表的なデンデンムシとダンゴムシの観察を通して、特徴や飼育方法などを学びました。

G09「森の土の基礎を学ぶ」
　講師：小舘　誓治

　身近な森の土壌を対象に、その性質や調べ方などを公園や校庭などの土壌と比較しながら、講義と野外での実習を通じて学びました。

G10「火山灰を調べる」
　講師：加藤　茂弘

　火山噴火の仕組みを学び、教科書に登場する姶良火山灰や、兵庫県北部の神鍋火山から噴出したスコリアなどを材料として、爆発的噴火で火山周囲に降り積もる火山灰やスコリアを造る鉱物や火山ガラスを観察しました。

G11「石ころから学ぼう」
　講師：古谷　裕（元ひとはく研究員）、安田　英生

　受講者が学校の近くで拾ってきた石ころなどを使用して、石ころ標本セットを作成したり、また、加古川下流部で採集された石ころから、ルーペで化石を探して写真撮影をしたり、放散虫化石拡大模型のレプリカを作りました。

G12「動物進化の物語～進化を扱う授業の工夫～」
　講師：松島　修（ひとはく地域研究員）

　系統樹を時代ごとに切り分け、それぞれの時代でどのような動物が進化したのか、わかりやすく伝える工夫が施された教育手法について学びました。

G14「外来種問題の伝え方を考える－外来種大国となった日本、ヒアリ『定着』の危機の中で」
　講師：橋本　佳明

　ヒアリから学ぶことで、外来種問題や、どのようにして外来種から私たちの暮らしや日本の自然を守れば良いのか考えました。

G15「川の水生昆虫調べと授業への活用」
　講師：三橋　弘宗

　身近な川に生息している水生昆虫を野外で採集し、採った生物を博物館に持ち帰り、じっくりと顕微鏡をつかって観察および名前の調べ方を学びました。

G16「授業に役立つ星の話」
　講師：田中　慎悟（NPO法人 人と自然の会）

　星、天文の授業について、子ども達が理解しやすい方法や、天文関係のツールやその活用について学びました。

　コロナ禍における猛暑の中、また、学校におけるタイトな日程の中、本セミナーを受講していただいた先生方、大変お疲れ様でした。また、当館における感染症防止対策にもご協力いただき、誠にありがとうございました。本セミナーの内容が今後の授業にお役に立つことを館員一同心よりお祈り申し上げます。
　なお、この「教職員・指導者セミナー」は来年度も実施する予定ですので、その際も奮ってご参加いただきますよう、お待ちしております。
　今後ともひとはくをどうぞご利用ください。

　8月に入り猛烈に暑い日が続きます。

　今年は4月からコロナ禍の中、各学校ともさまざまな学校行事が実施できない中、8月4日（火）、兵庫県立川西緑台高校の総合理数コースの１・２年生がひとはくを利用して夏季校外研修を実施してくれました。

■研究とは・・・

博物館全体についての説明を聞いたのち、「研究とは...」と題して、環境計画研究グループ髙田知紀研究員と、生態研究グループ京極大助研究員からの講義を聞いてもらいました。「なぜ研究を志したのか、今研究を進めているのはどんなことか」といった内容でお話ししましたが、これから総合理数コースで行う探究活動や進路選択に役立てば幸いです。

　　
髙田知紀研究員からは「アカデミックと現場の間にギャップがある」という思いをきっかけに研究者を志す過程をお話ししました。

　　
京極大助研究員から「理屈っぽい生物学の話」と題して、研究者になったきっかけと研究生活についてお話ししました。右写真はタンポポの生殖に関する実験についてお話ししているところです。

■収蔵庫見学

全員で館内展示の見学を行った後、24名に絞って収蔵庫見学を行いました。（もっと希望者はいたのに感染防止の観点から絞らせてもらってすみません。）
　　
（左）京極研究員から生物系収蔵庫全般について説明　（右）昆虫標本についての説明

　　
（左・右）髙田研究員から環境系収蔵庫で保管されている古地図や古図絵について説明

　　　　
（左）地球科学研究グループ久保田研究員から並木道中央公園で採取されたボーリングコアについての説明
（右）同じく、淡路島で発見されたハドロサウルス科の恐竜化石についての説明

　今年の1年生は、入学してから2か月も自宅での学習を強いられた生徒さんたちです。これに対し、ひとはくのテーマとする「人と自然の共生」は多様な学びの形態のなかで育まれる意識のはずです。まだなかなか思い通りに学習活動が計画できない中、皆さんの多様な学びに少しでもお役に立てれば、ひとはくとしても大変うれしく思います。
　これからも皆さんの学びを応援していきたいと思います。

生涯学習課　竹中敏浩

ついにお盆週間が始まりましたね！

お盆初日の8日（土）は、
「フロアスタッフとあそぼう～画伯の日　植物標本を描いてみよう～」を行いました！

今回は、現在4階ひとはくサロンで行われている「頌栄短大植物標本コレクション」の標本を見ながら絵を描いてみました。

みなさんじっくり見て描いてくれていますね～！


とても素敵に描かれています。標本そっくり！


ご参加いただきありがとうございました！
作品は、4階休憩コーナーに1か月間掲示されます！
是非ご覧ください！
明日もこのイベントは行います！
是非ご参加ください。

※「頌栄短大植物標本コレクション」についてはコチラ→ココをクリック！
※今後のイベント情報はコチラ→ココをクリック！


フロアスタッフ　いのうえ　さき

ひとはくでは、夏期に博物館実習として大学生の受け入れをしています。

いくつかのグループで実習を行うのですが、そのうちの1つの「公園の植物を
使った親子向けのプログラムの企画や展示制作に関する実習」のグループの
実習生の皆さん（4名）が実習の最終日に自分たちで運営する 親子向けの
プログラムを実施（午前と午後に各1回ずつ）してくれました。

その日の朝、前日までの活動を活かして、会場設定、展示物の設置、クイズ
用パネル、解説用の補助資料、入口の看板、工作の材料などのそれぞれの
準備をしていましたよ。















▲会場の準備をしています。















▲看板に情報をかいています。















▲入口に看板を設置しています。



さあ、始まりましたよ。あいさつのあと、くるくる回るタネの
実物を飛ばす実演を行って、各人に１つずつタネを配って
飛ばす実験をしたり・・・・














▲実習生が、くるくる回るタネの実物を飛ばしています

























▲参加者が、くるくる回るタネの実物を飛ばしています



実習生が考え、制作したクイズのパネルや、タネの拡大模型の補助資料
などを使って説明をしています。






















▲パネルを使って、クイズをしたり・・・、タネの説明をしたり・・・
















▲補助資料を使って、作り方の説明をしています。






















▲自分で作ったタネの模型を飛ばしています


















▲実習生が「たのしかったひと～」と聞くと、みんな手をあげてくれました！



プログラムが終わったあと、午後のプログラムのときに参加してくれて
いた（中学校の「プロジェクト学習」事業で ひとはくが関わっている、
ということで来館していた）兵庫県立大学附属中学校の生徒さんと、
博物館実習生が 意見交換をすることになりました。

中学生から　いろんな鋭い！？質問などがありましたが、
実習生は適切に応じていましたよ。























▲博物館実習生と中学生の意見交換




博物館実習生の皆さん、（中学生の皆さんも？）お疲れ様でした！




　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　研究員　小舘 誓治

月の第１日曜日は、「ひとはく Kidsサンデー」です。


ひとはくでは、新型コロナウィルス感染症の拡大防止のための
対策を行いながら、皆様のご理解とご協力のもと、
セミナー や イベント を開催しております。


やっと梅雨があけましたね～。雨が降ったり やんだりの
期間がながかったですね～。

8月2日は、朝、パラパラと少し雨が降ったりしましたが、
そのあとは まあまあ 良い天気でしたよ。

















▲梅雨が開けて、午後からは晴れ間も見られました


今回は、7月のKidsサンデーと同様に通常のプログラムの定員数の半分以下での実施でしたが、
回数を増やしました。

ご参加いただいた皆さん、楽しんでいただけましたか？




さて、この日に実施された 主な プログラム の ようす の報告で～す。



■深田公園で実施された「チャレンジ！セミとり」のようす は・・・。
















▲アミの使い方 の 練習中　　　　　　　　　　 ▲セミの ぬけがら も 展示




















▲おとうさん、がんばって～！　





■「ひっつく セミ を つくろう！」の ようす は・・・






















▲セミやひっつきむしのお話を聞いたり、かんさつしてから かわいい飾りをつくります





















▲ひっつくセミのかざりをつけて　パチリ！





参加者の中には、7月のプログラムで作ったアオスジアゲハの飾りをもってきて
くれている子がいました。アオスジアゲハとセミを　それぞれ頭につけて
記念撮影をさせてもらいましたよ。





























▲ひっつくアオスジアゲハ（左の写真）とひっつくセミ（右の写真）を
それぞれ頭につけて　パチリ！パチリ！






■「デジタル紙芝居」のようす は・・・
























▲7月と同様に、広い空間の「ひとはくサロン」で実施されました。







■『フロアスタッフとあそぼう
「うちわづくり」』の ようす は・・・





















▲フロアスタッフからの説明を聞いて、つくります




















▲ダンゴムシの絵に上手に色ぬりをしています








■「くるくるまわるタネのもけいをつくろう！」の ようす は・・・


















▲くるくるまわるタネ の 本物 を とばしています！


















▲つくった「くるくるまわるタネのもけい」 を とばしています！



この日は、博物館実習生の藤田さん、中島さん、樋口さん、橋本さん
や、ボランティアの清水さん、元研究員の古谷さんが 子どもたちの
サポートをしてくださいました。お疲れ様でした。

















▲博物館実習生の皆さん


次回の Kidsサンデー は、2020年 9月6日（日）です。























ご家族で、ひとはくへ　お越しください！

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kidsサンデープロジェクト　小舘

7月5日は、久しぶりの「ひとはく Kidsサンデー」の日でした
（今年度の４～６月のKidsサンデーは お休みでした）。

ひとはくでは、新型コロナウィルス感染症の拡大防止のための
対策を行いながら、皆様のご理解とご協力のもと、
7月から一部の セミナー や イベント を開催しております。


梅雨の合間で、午前は曇っていましたが、午後は 晴れ も見られました。



















▲梅雨の季節ですが、午後からは晴れ間も見られました





今回は、通常のKidsサンデーでのプログラムの定員数の半分以下での実施でした。

ご参加いただいた皆さん、楽しんでいただけましたか？




さて、この日に実施された 主な プログラム の ようす の報告で～す。



■深田公園で実施された「チビゲンゴロウ を みつけよう」のようす は・・・。

















▲チビゲンゴロウって、どれくらいの大きさ？　他の生きものとくらべてみよう















▲皆さん、真剣にさがしています（見つかった　かな～）





■「ひっつく アオスジアゲハ を つくろう！」の ようす は・・・














▲アオスジアゲハ の お話を聞いたり、動画を見てから かわいい飾りをつくります















▲つくったアオスジアゲハを服につけて、アオスジアゲハの写真の前でハイポーズ！





■「デジタル紙芝居」のようす は・・・

















▲いつもの場所ではなく、広い空間の「ひとはくサロン」で実施しましたよ。





■「ツバメ の モビール」の ようす は・・・



















▲すてきなモビールを 上手に つくれた かな？






■「はねる生きもの の おもちゃ を つくろう！」の ようす は・・・















▲「はねる生きもの」の本物を観察？（実演？）中














▲つくった「はねる生きもの」の おもちゃ を 早速ためしています！




＜ある出来事＞
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ひとはくでは、県の環境政策課と協働で、「ふるさと兵庫こども
環境体験推進事業」（愛称：ひょうご エコロコ プロジェクト）
を実施しています。

この事業では、幼稚園・保育所・こども園などをエコロコスタッ
フが訪問して「エコロコ しぜん たいけん」（園児さんたちの
自然体験のサポート）などを実施しています
（詳しくは、エコロコのホームページ（https://eco-loco.jp/）を
ご覧ください）。

7月4日までに訪問した、園の先生や園児のご家族が、ひとはく
に来てくださったりしています。7月5日のKidsサンデーにも 来
てくださいました！（嬉しい ～ｲ！！）。
















▲エコロコスタッフが訪問した園 の ご家族


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次回の Kidsサンデー は、2020年 8月2日（日）です。













ご家族で、ひとはくへ　お越しください！

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kidsサンデープロジェクト　小舘

まだまだ寒い日がつづいておりますが、いかがお過ごしでしょうか？

ひとはくでは23日、24日に、ワークショップ「とっても簡単！化石のレプリカづくり」を行いました！

本物の化石から型を取った模型で、本物そっくりのアンモナイトの化石のレプリカをつくるイベントです。
今回もたくさんの方にご参加していただきました！


さあ、さっそくアンモナイトのレプリカをつくりましょう！
自分のすきな模様ができたら模型に押し込もう！













おっ！きれいにできましたね！
自分だけのお気に入りレプリカができて大喜び！













このおともだちもできました！
とっても上手～















今回もたくさんの方にご満足していただけました！

ご参加してくださったみなさま、ありがとうございました！

フロアスタッフ　うぶやしき

まだまだ肌寒い日がつづいていますが、いかがお過ごしですか？

さて、本日はフロアスタッフとあそぼう「古代のサイ　ザイサイアミノドンをつくろう！」をおこないました。
約３０００万年前に絶滅したとされる、古代のサイのなかま、ザイサイアミノドンのペーパークラフトをつくるイベントです。
ザイサイアミノドンの化石は神戸市北区上津台（こうづだい）で発見され、大きさは体長約３ｍといわれています。


はじめにフロアスタッフによるアミノドンのお話です。

ザイサンアミノドンは、角はなく現在のカバのように河川やその周辺で生活していたと考えられています。
カバみたいなのにサイときいてみんな驚いていました(^_^)
カバではないんですよ。













さぁ、さっそくアミノドンをつくっていきます！
山折りと谷折りがあってむずかしいけどできるかな？













アミノドンができあがったら次は背景の色をぬります。
すごくゴージャスに色をぬっています！！













できました！
ステキなアミノドンですね













アミノドンをつくるのにすこしむずかしいところもありましたが、みんな上手にできました。
背景の色もたくさんのお友達がきれいに塗れていました。

本日はご参加いただきありがとうございました！
土日祝はイベントがたくさんありますので、ぜひ、ひとはくへお越しください。
スタッフ一同お待ちしております


フロアスタッフ　うぶやしき

冬も終わりに近づき、少し暖かくなってきましたね。

ひとはくでは、フロアスタッフとあそぼう「おひなさまポップアップカード」を行いました。
ポップアップカードとは飛び出すカードのことです。
おひなさまに好きな色をぬってつくりますよ～！

まずモチーフになっているスミスネズミとヒメネズミの紹介！
みんな違いを覚えているかな？

そう、スミスネズミはヒメネズミよりも目が小さいんだね～












では、さっそくカードをつくりましょう！
みんな夢中で色をぬっています。












カラフルなおひなさまの完成です！












みんなが熱心だったので、フロアスタッフも嬉しかったです(^-^)♪
参加してくださった皆様ありがとうございました！


フロアスタッフ　うぶやしき

２月ももう中旬ですね！
本日ひとはくでは、フロアスタッフとあそぼう「おひなさまづくり」を行いました！
大きなおひなさまを模したスミス君とヒメちゃんの着ている着物を可愛くしていただくイベントです！

まずは着物のもようとなるツチイナゴとツマグロヒョウモンに色をぬって・・・
　

着物にペタっ！
　

とっても素敵なおひなさまができました！


ご参加いただきありがとうございました！
スミス君とヒメちゃんのおひなさまは、3月末まで4階ひとはくサロンに展示しています。
是非見に来てくださいね！
まだまだイベントがあります！　2月の予定はコチラ→（ココをクリック！）
是非ご参加ください！


フロアスタッフ　いのうえ

ひとはくでは、2月11日、第15回目「共生のひろば」を開催し、約2,000名を超える皆さまにご来館いただきました。発表については、口頭発表8本、ポスター発表78本、計86本、約300名の方々にご発表をいただきました。その名の通り、発表者と来館者、また発表者どうしの多様な交流のある素晴らしい『ひろば』となりました。ご来館いただいた発表者と来館者の皆さまにお礼申し上げるとともに、発表と交流のようすをご報告します。

　　
（左：ポスター発表）さまざまの年代の方々にポスター発表を通して交流いただきました。
（右：口頭発表）小学生が発表のハマガニの謎！題して「干潟のマッスルビルダー」

■口頭発表

口頭発表では8団体から身近な食べ物のことからDNAによる分類までさまざまな発表がありました。

　　

（左）宝塚北高校「温泉水で鉄分が多い豆苗は育つか？」学校近くの宝塚温泉も調査。（右）小学生兄弟によるぬか漬けとお茶の抗酸化作用の研究。紙芝居形式の発表です。

　

（左）尼崎小田高校「瀬戸内海産トゲワレカラの遺伝的2グループの特性解明」。質問も予想し応答スライドも用意して素晴らしい発表でした。質問した太田研究員からも学会発表のお勧め。
（右）香寺高校「河川のデトリタスが生物に及ぼす影響に関する研究」。調査地近くに泊まり込んで24時間データを取った、との苦労話に一同感心！

■ポスター発表

ポスター発表は78本の発表をいただきました。個性豊かなポスターをはじめ、展示物、実態顕微鏡を用いた体験的展示など、それぞれ工夫を凝らしての素晴らしい発表ありがとうございました。

　　
（左）ひとはくサロンでのポスター発表　　　　（右）研究者の撮影した野生動物の動画に見入る高校生

　　
（左）8月実施の「高校生のための生きもの調査体験ツアーin台湾」の発表　（右）吹田市立博物館の展示にもたくさんの高校生が集まってくれました。

　　
（左）市民団体『人と自然の会』、25年間のあゆみの展示　（右）兵庫古生物研究会「異常巻アンモナイト、ノストセラス大集合〜」これだけ見事な異常巻きが大集合すると、美しさすら感じます。

　　

（左）有馬高校における30年間にわたる気象観測データを農業高校の生徒と一緒に発表。まさに地道な努力の結晶　（右）幻想的なテラリウムの展示

■ギャラリートーク

プログラムの最後には、ひとはく研究員赤澤宏樹によるギャラリートーク「苦情の分析からはじまる多様な街路樹の可能性」を行いました。

　　
（左）つくば市の色鮮やかなモミジバフウの並木道。さまざまな並木道から街路樹とは何か、またその価値とはを問いかける内容です。（右）街路術に対する意識啓発のため、将来の価値を表示。ロードアイランド州プロビデンス市

　　

（左）企業が育てる街路樹。ティファニー前のドレスのオブジェと樹木　（右）「桜の木を切らないで」という小学生からの意見への回答張り紙。この桜の枝から次の並木が育てられたそうです。

多数の方々にお聴きいただきありがとうございました。

■表彰式および茶話会

終了後は表彰式および希望者による茶話会も行いました。本日素晴らしい発表をいただいた方々には、ひとはくから館長賞、名誉館長賞を贈らせていただきました。表彰を受けていただいたのも、小学生から高校生、一般の方々とさまざまな年代の方です。

　　

このように「第15回共生のひろば」は自然や環境に興味がある方々の活発な議論や交流が行われる中で閉会となりました。ひとはくでは来年度も「共生のひろば」を計画中です。皆さまとまた交流できることを楽しみにしております。

生涯学習課　竹中敏浩

　みなさま、こんにちは！
今日はメンテナンス休館後、開館日初日でした。
たくさんのお客様にご来館いただきまして、スタッフ一同喜んでおります。
休館前と変わったところがあるので、ぜひ探してみてくださいね。

　さて、本日13：30より
「フロアスタッフとあそぼう　～画はくの日　ひょうごのどうぶつ～」
を実施しました。

　まず、説明とクイズからスタートです。
これはいったい何の動物のあしあとでしょうか？みなさん、わかりましたか？



　
　それから、本物の動物のはくせいを観察して描いていただきました。
集中して真剣に取り組んでいました。





　みんな、とても上手に描けましたね☆☆☆
描いた絵は1か月間、4階ひとはくサロンに飾っています。
他のお友だちの絵も鑑賞しましょう！

　たくさんご参加いただきまして、ありがとうございます。
明日2/9㈰も同じイベントを実施しますので、どうぞご参加ください。


　フロアスタッフ　むらた　しほ

去る1月26日(日)、「サイエンスフェアin兵庫」にポスター展示として参加しました。「サイエンスフェアin兵庫」は今回で12回目を迎えますが、県内SSH高校と兵庫県教育委員会からなる兵庫「咲いテク」事業推進委員会が主催する、高校生の課題研究的な学習の発表会です。
　最初は神戸高校の講堂で200名ほどの高校生で行われ、次には神戸国際展示場でコアSSHの事業として、３年前からは神戸大学・兵庫県立大学・甲南大学で共催され、今年は甲南大学ポートアイランドキャンパスとニチイ学館ポートアイランドセンターで行われました。そのもようをご覧ください。

　　
今年の発表タイトルは「兵庫県の絶滅危惧生物（哺乳類など）」。昨年10月から今年1月まで開催した「ひょうごのレッドリスト展～哺乳類・爬虫類・両生類・魚類～」で展示した一部、兵庫県に広く生息するムササビ、モモンガ、ヤマネを見ていただくようにしました。

　　
また、対照的に日本には生息しませんが、カードゲームで有名になったヘラクレスオオカブトも見ていただきました。さすが、サイエンスフェアに来ている高校生、この甲虫のことをよく知っている生徒も多く、大人気でした。



また、「高校生のための生き物調査体験ツアーin台湾」についてもお知らせをしました。このツアーは2020年には第5回を迎え、8月初旬に開催です。募集案内はできあがり次第、（公財）国際花と緑の博覧会記念協会とひとはくのWebに掲載しますので、ふるってご応募ください。







下の写真はサイエンスフェアin兵庫の高校生のポスター発表のひとこまです。最初の頃はなかなか質問が出なかったサイエンスフェアも、今では質問も応答も研究者顔負け、高校生全体のレベルアップが頼もしいです。ひとはくは今後も、こんな高校生の「科学の学び」を支援していきたいと思います。
　　
（左）熱気を帯びる高校生のポスター発表　　　　　　　（右）人型ロボット制作に関する口頭発表

生涯学習課　竹中敏浩

みなさん　こんにちは！
ようやくこの季節らしい寒さになってきましたね。
ひとはくは、ただいまメンテナンス休館中。
いつもはお客様がおられる館内はしーんと静まりかえっています・・・。
私たちフロアスタッフは、早く皆さんに会えるのを楽しみにしながら、2月8日（土）の開館に向けて、準備をしています。

さて、年明け３～5日はたくさんのお客様が来て下さいました！！
その中でも大盛況だったひとはく探検隊「チビクワガタをゲットしよう」の様子をお伝えします♪

今回の探検隊長は、昆虫はかせの八木研究員です。
いつものひとはく探検隊より遅い、10時30分からスタート！
せっかくのお正月、希望される皆さん全員に参加してもらおうということになりました！
参加される皆さんで、溢れかえったひとはくサロンです！


虫取りと言えば、網と虫かごを持って・・・と思いますが、今回はシャベルを使います。
朽ち木（腐りかけの柔らかい木）を割って、中に潜んでいるチビクワガタをゲットしに行きますよー！

手でも崩れるくらい柔らかな朽ち木がベスト！
寒さも何のその、みんな一生懸命探しています。
　

「見つけたー！！」の声が続々と(^_^)v
　　


参加して頂いた皆さま、ありがとうございました！！

次の開館は2月8日（土）です！！
皆さんのお越しをお待ちしております！！

フロアスタッフ　かどはまえりこ

月 の 第１日曜日は 「 ひとはくKids（キッズ）サンデー 」です。

1月のKidsサンデー（5日）は、朝、冬日和か と思ったのですが、
曇ったり、パラパラと みぞれ が降ってきたりと、いろいろな天気でした。

博物館のエントランスホールのちかくのヤマコウバシ（落葉樹）の葉は
枯れて茶色っぽくなっていますが、枝から落ちずに頑張って（？）います。


















▲ エントランスホール近くにあるヤマコウバシの木 　　　　　





館内には、今年の干支の「ねずみ」にちなんで
3階入口ちかくに兵庫県に生息するネズミ類の展示、4階の
ひとはくサロンには、フロアスタッフ制作の、
「ねずみ（『スミス』と『ヒメ』の2種）」のパネルと
一緒に記念撮影をするスポットが設置されていましたよ。














▲兵庫のネズミに関する展示






















▲ねずみハット（？）をかぶって ハイポーズ ！









Kidsサンデーのプログラムの様子などの報告で～す。



午前中は、


深田公園・ひとはくサロンで採集・観察する「ひとはく探検隊『チビクワガタをゲットしよう』」や、
アースシアターで「デジタル紙芝居」、2階の展示室での「展示解説」が それぞれ行われました。














































▲研究員とフロアスタッフによる「チビクワガタをゲットしよう」の様子










午後は、

4階では、実験セミナー室で「化石の入った石をみがこう」、
オープン・ラボで「とっても簡単！化石のレプリカづくり」、
実習室で「冬のプチむしむしたいけん」、大セミナー室で
「マツボックリでけん玉をつくってあそぼう！」が実施されました。

また、2階の展示室で「解説！丹波の恐竜化石」が行われ、
アースシアターで「デジタル紙芝居」が上演されました。





































▲研究員による「化石の入った石をみがこう」の様子























▲フロアスタッフによる「とっても簡単！化石のレプリカづくり」の様子





















▲研究員による「冬のプチむしむしたいけん」の様子




















▲研究員による「解説！丹波の恐竜化石」の様子
















▲フロアスタッフによる「デジタル紙芝居」の様子


























































▲研究員による「マツボックリでけん玉をつくってあそぼう！」の様子







今回は、湊川短期大学の大学生（学生ボランティア）のお姉さんお兄さんたち
（出井さん、椙村さん、村上さん）や、ひとはく名誉研究員の古谷さんが　
子どもたちのサポートをしてくれました。

また、ボランティアとして、ひとはく連携活動グループのrun♪run♪plaza
（ルン♪ルン♪プラザ）の清水さんが 参加してくださいました。

皆様　お疲れ様でした。




次回の Kidsサンデー は、2020年 3月1日（日）に行われます。













ご家族みんなで、ひとはくへ　お越しください！

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Kidsサンデープロジェクト　小舘